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天才科学家牛顿究竟是一个怎样的人? 牛顿的诸多创造是怎样改变现代世界的?

时间:2021-10-28 22:19:00   作者:www.wyx188.vip   来源:网络   阅读:  
内容摘要:天才科学家牛顿究竟是一个怎样的人? 牛顿的诸多创造是怎样改变现代世界的? 牛顿是英国著名的物理学家和百科全书式的“全能者”。牛顿是科学史上的伟人。他一生对科学作出了杰出的贡献。他是现代科学的创始人。他率先向科学进军。从孩提时代起,我们就听

天才科学家牛顿究竟是一个怎样的人? 牛顿的诸多创造是怎样改变现代世界的?

牛顿是英国著名的物理学家和百科全书式的“全能者”。牛顿是科学史上的伟人。他一生对科学作出了杰出的贡献。他是现代科学的创始人。他率先向科学进军。从孩提时代起,我们就听过“苹果打在牛顿头上”的轶事,这引起了他的机械思维。事实上,他在物理学、数学、天文学、化学等诸多领域都做出了突出贡献,虽然苹果落在他头上可能是假的,但他的贡献确实改变了我们看待和理解周围世界的方式,产生了巨大的影响。在影响人类历史进程的100位名人名单中,艾萨克·牛顿排名第二,仅次于穆舒,穆舒指出,在牛顿诞生后的几百年里,人们的生活方式发生了巨大变化。这些变化大多基于牛顿理论。牛顿的一生是天才的一生,战斗的一生,孤独的一生。他既没有朋友也没有朋友。1642年,牛顿出生在一个农民家庭。他出生前三个月,父亲因病去世。牛顿早产,母亲名叫汉娜,在绝望中,她想起圣经中还有一个叫哈娜的人,她在痛苦中向上帝祈祷:“万军之耶和华,如果你看不起你婢女的苦难,求你记念她,给我一个儿子,我要让他一辈子不带剃刀,属于耶和华。”,1661,牛顿进入剑桥大学第三年。当时,他的教学是以亚里士多德的理论为基础的。然而,牛顿更喜欢阅读一些现代哲学家如笛卡尔和天文学家如哥白尼和开普勒,他们在1665年更为先进,为了防止伦敦瘟疫,牛顿习惯了在花园里祈祷和冥想很长一段时间。他在信仰中习惯于思考科学。据他的好友斯特克利说,他真的想到了万有引力,因为花园里有一个苹果掉了下来,引发了一系列事件,将永远改变科学世界,于是苹果后来变成了万有引力。但是苹果和其他水果不能保证他会找到引力。真正使他获得这一伟大发现的是他的信仰,以及他在花园里的祈祷和冥想。牛顿是如何改变现代世界的?他的运动定律为经典力学奠定了基础。当一个物体静止或移动时,除非有外力作用,否则它将始终保持静止。根据这条定律,他帮助我们解释了为什么汽车撞到墙上时会停下来,但车内的人体会继续以相同的匀速运动,直到身体撞到外力为止,比如说,仪表板或安全力等于质量乘以加速度,或者用F=ma来表示。这就解释了为什么移动或改变更大或更重的物体需要更大的力量,红绿灯、摩托车的启动速度甚至比汽车还要快,为什么用棒球棒打一个小物体比用同一根球棒打一个大物体更有害。第三定律是对我们周围世界的创造性理解,简单的对称性:对于每一个行动,都有一个平等。相反,这在生活中非常重要。当你坐在椅子上时,你是在椅子上施力,但当火箭发射到太空时,椅子对你施加的力是一样的,这是由于火箭对气体的后向力和气体对火箭的前向力。在这本书中,他还提出了万有引力。俗话说,这就像他果园里的一颗精神苹果,虽然这个故事是否真实无法验证,但这背后还是一个科学的解释。牛顿计算出,如果重力可以把苹果从树上拉下来,那么重力也可以把它应用到远处的物体上。牛顿的理论有助于证所有物体,无论是小如苹果还是大如行星,都受到引力的影响。正是由于万有引力的存在,也有人指出,质量越大的物体产生的引力越大,这就是人们在较小的行星上行走时会有感觉的原因。为了更好地理解牛顿的引力和运动理论,牛顿在前人研究的基础上创立了一种新的、抽象的理论,这种形式的专门数最初称为“流数”,现在称为微积分。它以一种现有代数和几何无法做到的方式描述对象的连续变化。经过他的研究,微积分逐渐受到重视。它不仅在运动、工程等领域发挥着重要的作用,而且奠定了它的基础。在牛顿之前,有一个标准的望远镜,它提供放大率,但是在这个仪器中使用的玻璃透镜会在不同的角度改变不同的颜色。因此,通过这种透镜观察物体时会产生“色差”,周围的距离也会模糊。牛顿不断地磨自己的镜头。经过大量的改进和测试,他终于发现他已经把原来的镜头换成了镜面镜头,他的新望远镜包括一个用来显示主像的大凹面镜和一个用来将图像反射到眼睛的小凹面镜。他在1668年建造的第一个模型只有6英寸长,但可以放大物体。40年后,他把模型捐给了英国皇帝。在他之前,科学家们主要坚持古老的颜色理论,他认为所有的颜色都来自于亮度,但牛顿没有。他进行了一系列看似没完没了的实验来证明他的理论:在黑暗的房间里工作时,白光穿过墙上的水晶棱镜,把它分成七部分。科学家们现在知道这些颜色中有许多是存在的,但他们认为棱镜本身将白光转化为这种颜色,当牛顿把这些相同的颜色反射回另一个棱镜时,他们就形成了白光,证明白光实际上是彩虹的所有颜色。现在我们看到彩虹时,雨后阳光明媚,我们想到的原因。也许我们要感谢牛顿在初中、高中、大学、课堂和考试中对我们的帮助

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标签: 牛顿  一个  他的  苹果  怎样  改变  
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