不愤不启的典故
追本溯源:根据《论语》,孔子在教学中的一个原则是不启发学生,直到他们渴望理解某一真理,因为如果他们不生气,不想理解它,就不能在他们想理解它的时候得到启发,因为如果你不说,没有挫折和失败,就无法获得真正的知识
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