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武训生平介绍 武训精神是什么
“我乞讨，我存钱，我为穷人读书”，在光绪年间的山东省唐邑县街头，一个衣衫褴褛、相貌平平的乞丐在周围人的笑声和嘲讽中，玩着各种杂耍，向小动物学习。表演时，他正在谈论一个乞丐。吃了这顿饭，他就撑不住了，还想为穷人念书？这不是幻想吗？但乞丐似乎并不在意周围人的挖苦。他继续快乐地表演。他没有很好的表演来逗大家开心。说起来很奇怪，为什么一个乞丐会有这样的想法。建立一个学校的正义是不能做到的话。它需要很多钱。据史料记载，这个乞丐名叫吴勋，他21岁开始行乞，近38年来，他成功修建了3所免费学校，让无数贫困家庭的孩子读书。这是我国历史上武勋最杰出的成就，后来被正式载入史册。这里特别提到的是，吴迅是我国历史上唯一一个被正式记载为乞丐的人，吴迅是如何成为乞丐的，他为什么要建立义学？这要从吴迅的童年说起。1838年12月5日，清朝道光年间，吴迅出生在山东省唐邑县的一个穷人家里。原来，吴迅不是他的原名。吴迅原名吴琦。确切地说，吴起只是一个名字。因为吴迅是吴家中年纪最大的，所以人们叫他吴琦。后来清政府得知吴迅的事迹后，叫吴迅，吴迅准备奖励他，但吴迅没有名字，只有吴奇的名字。于是朝廷给他起名叫吴勋。吴迅7岁时，父亲去世，这让这个艰苦的家庭雪上加霜。吴迅的母亲带他去乞讨，人生只有一个目标，那就是每天都能得到食物，让他和母亲都能活下来。但随着年龄的增长，吴迅开始对阅读感兴趣。他经常看着学校里那些同龄的孩子，他很羡慕。他想着什么时候能进学校，但读书对吴迅来说太遥远了，目前生活压力大，别说读书了，连填饱肚子都是问题。吴迅每次外出乞讨，都会经过家附近的学校，在门口徘徊。看来他想做点什么。有一天，吴迅仍然像往常一样经过学校，但这次他没有在门口逗留。相反，他直接走进学校，怯生生地找到了老师，我希望他能让自己进学校听课，但现实是如此残酷。老师看到衣衫褴褛的孩子不理他，直接让他出去。吴迅读书的梦想是离家打工。当他不公平地意识到自己不能学习时，吴迅开始努力工作以求生存。14岁以后，吴迅不仅仅是乞讨谋生，他选择了离家出走。他来到当地富人家为他们做仆人。三年来，吴迅一直在李菊家。但李菊仁经常欺负他，因为他没有文化。他干了所有的脏活，被迫干。有一次他做得不好，就被打了。吴迅这些年一直被欺负。17岁时，因为家里出事，吴迅急需用钱，他找到李聚仁，希望他能把这3年的工资给他。正常情况下，工资早就该给他了，但李聚仁欺负吴勋，不明白，就等吴勋来要工资。李聚仁竟然说是他给的，并拿出账本给了吴迅。他没有读这本书，所以他不明白账簿上写了什么。其实，李聚仁是因为吴迅不识字，所以才做了一本假账本。他谎称钱已经给了吴迅，吴迅听到了账本。他辛辛苦苦工作了三年，但现在家里急需钱，所以他得把钱弄到手。于是吴迅与李菊仁发生争执，李菊仁指控吴迅敲诈。他打电话给家人打吴迅，吴迅已经躺在床上三年了。吴迅康复后，发现自己之所以受到这样的对待，是因为他从未读过书，也没有文化。于是，吴迅决定创办一所学校，帮助像他这样从未读过书的人，让他们读过一本书，不再受到不公平的对待。后来问题来了，吴迅现在很穷。建立一所志愿学校需要很多钱。钱从哪里来？吴迅心里有自己的答案。他想通过乞讨来筹钱修理。从1859年开始，不到21岁的吴迅就开始手拿铜勺，肩上挎着布袋，衣衫褴褛地乞讨。吴迅开始乞讨。与其他乞丐不同，吴迅总是唱着自己改编的曲子，“我乞讨，我存钱，我为穷人读书”，就这样，他到处乞讨。虽然日子不好过，但吴迅觉得很开心，因为他有一个伟大的目标。他总是有信念支持他。他周游河南等地。如果拿到钱，吴迅会省下来，只用一小部分钱买菜，如果拿到菜，吴迅会想办法卖更好的菜，省钱。他会吃变质的食物，如发霉的馒头、腐烂的菜根等。此时，他将高唱：“吃杂物，当饭，省钱，建义学院”。如果是衣服等杂物，吴迅也会卖，过了几年，吴迅发现这种乞讨方式太慢了。为了尽快实现自己的梦想，吴迅决定改过自新。然而，他仍然乞求。他不是单纯的乞讨，而是通过表演艺术和苦力来实现的。他专门寻找别人不愿意做的艰苦工作。每次工作时，他还是照常乞讨，他根据当时的场景改编小曲，再唱给别人推拉，于是他学会了
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